[已解决问题] 敬语问题
1.最近、マスコミを騒がせている少年犯罪だが、凶悪な事件が起こるたびに、今の教育のあり方について、いろいろと＿＿ 3
1.考えられる 2.考えさせる 3.考えさせられる 4.考えてくれる
其它选项为何不行，是什么固定搭配吗？
2.彼女の小論文には、日本語学校で学んださまざまな表現が十分に＿＿ 3
1.生きていた 2.生きられていた 3.生かされていた 4.生きさせられていた
同上
3.部長、今回の仕事は田中君に＿＿いただけないでしょうか 3.
1.やってもらって 2.やらせてもらって 3.やらせてやって
让田中做，用自谦语，向部长说又是敬他语，绕糊了
4.それでは、Ａ先生に乾杯の音頭を＿＿と存じます 2
1.とってくださりたい 2.とっていただきたい 3.とらせてくださりたい 4.とらせていただきたい
请A先生应该用敬语，后面又是我认为，自谦语，绕了
5.小論文の書き方については、Ａ先生にご指導＿＿ことになりました 2
1.差し上げる 2.いただく 3.下さる 4.なさる
同上
6.「お客様、いかがですか、こちらの作品が＿＿ようですね」 3
1.気に入った 2.お気に入った 3.お気に召した 4.気に入られた
选项2也不是敬语吗？
7.おそれいますが、もう一度ご検討＿＿でしょうか 2
1.願わせます 2.願えません 3.願われます 4.願わせません
为何不选4
8.「この展覧会はいつまでやっていますか」「今週の土曜日まで＿＿」 4.
1.ご覧ください 2.ご覧になります 3.ご覧いただきます 4.ご覧になれます
1.2为何不行
10.素敵なお着物を＿＿いらっしゃいますね 4.
1.お着になって 2.召し上がって 3.お着になられて 4.お召しになって
不懂，似乎都可以
1.考えられる 2.考えさせる 3.考えさせられる 4.考えてくれる
其它选项为何不行，是什么固定搭配吗？
2.彼女の小論文には、日本語学校で学んださまざまな表現が十分に＿＿ 3
1.生きていた 2.生きられていた 3.生かされていた 4.生きさせられていた
同上
3.部長、今回の仕事は田中君に＿＿いただけないでしょうか 3.
1.やってもらって 2.やらせてもらって 3.やらせてやって
让田中做，用自谦语，向部长说又是敬他语，绕糊了
4.それでは、Ａ先生に乾杯の音頭を＿＿と存じます 2
1.とってくださりたい 2.とっていただきたい 3.とらせてくださりたい 4.とらせていただきたい
请A先生应该用敬语，后面又是我认为，自谦语，绕了
5.小論文の書き方については、Ａ先生にご指導＿＿ことになりました 2
1.差し上げる 2.いただく 3.下さる 4.なさる
同上
6.「お客様、いかがですか、こちらの作品が＿＿ようですね」 3
1.気に入った 2.お気に入った 3.お気に召した 4.気に入られた
选项2也不是敬语吗？
7.おそれいますが、もう一度ご検討＿＿でしょうか 2
1.願わせます 2.願えません 3.願われます 4.願わせません
为何不选4
8.「この展覧会はいつまでやっていますか」「今週の土曜日まで＿＿」 4.
1.ご覧ください 2.ご覧になります 3.ご覧いただきます 4.ご覧になれます
1.2为何不行
10.素敵なお着物を＿＿いらっしゃいますね 4.
1.お着になって 2.召し上がって 3.お着になられて 4.お召しになって
不懂，似乎都可以
最佳答案
1.不是什么固定搭配。每个词都有他的意思，除了3考えさせられる促人思考，发人深省外，其他的意思都不对。考えられる是可以想，考えさせる是让别人想，不包括自己；考えてくれる是别人为自己想。
2.主语是［表現が］，谓语当然应该是被动态。她学的表达方法都被发挥出来了。生きていた是主动态，表达方式不会自己活；生きられていた是错误构词，没这个变化形，扰乱视听的。生きさせられていた更是胡乱编造。
3.授受关系最复杂的情形了。换成简体句子可能好懂一点：今回の仕事は田中君にやらせてやってもらえないか。もらう敬語=いただく、もらえる敬語=いただける。分解一下：田中君にやらせる+やる+もらう。最后这个いただける是说话人对部长的请求，前面的やらせてやる是站在部长的角度对小辈说的，让他干的意思。前两个都没重复了もらう，而没表达出请部长让他干的意思来。
4.とっていただきたい=とってもらう、让他来为我们做什么。1和3都是混淆视听的错误构词，不存在。
とらせていただきたい=とらせてもらう=とる做事的主体又回到了说话人身上，等于说话人自己要祝词，意思不对。
5.和4一样，注意もらう敬語=いただく接在に上，に前边是动作的主体，只是反过来说而已。3.4是顺接关系，也就是主语要用が。而差し上げる是自谦语，不能用在别人身上。
6.2不是规范的敬语，お+気に召す是很古老的用法，或更地道一点：お気に召される
7.动词原形是願う、可能形願える。願わせる是让别人祈愿，这里是在请求听话对方再研究研究，願わせる的话成了让对方再找第三方研究了，很奇怪。记住就好，这种情况下已成固定说法。
8.说的是到本周六可以参观。所以要用可能形ご覧になれる。1=見て下さい、2=みる、两个都和前半句意思不搭噶。3如果是ご覧いただけます是对的。
10.又是惯用语问题。お+召しになる是对对方的高度尊敬语，2是固定说法意思是吃饭，1和3都是混淆视听的，没这个说法。
提问者对于答案的评价：十分的詳細，非常感謝，
2.主语是［表現が］，谓语当然应该是被动态。她学的表达方法都被发挥出来了。生きていた是主动态，表达方式不会自己活；生きられていた是错误构词，没这个变化形，扰乱视听的。生きさせられていた更是胡乱编造。
3.授受关系最复杂的情形了。换成简体句子可能好懂一点：今回の仕事は田中君にやらせてやってもらえないか。もらう敬語=いただく、もらえる敬語=いただける。分解一下：田中君にやらせる+やる+もらう。最后这个いただける是说话人对部长的请求，前面的やらせてやる是站在部长的角度对小辈说的，让他干的意思。前两个都没重复了もらう，而没表达出请部长让他干的意思来。
4.とっていただきたい=とってもらう、让他来为我们做什么。1和3都是混淆视听的错误构词，不存在。
とらせていただきたい=とらせてもらう=とる做事的主体又回到了说话人身上，等于说话人自己要祝词，意思不对。
5.和4一样，注意もらう敬語=いただく接在に上，に前边是动作的主体，只是反过来说而已。3.4是顺接关系，也就是主语要用が。而差し上げる是自谦语，不能用在别人身上。
6.2不是规范的敬语，お+気に召す是很古老的用法，或更地道一点：お気に召される
7.动词原形是願う、可能形願える。願わせる是让别人祈愿，这里是在请求听话对方再研究研究，願わせる的话成了让对方再找第三方研究了，很奇怪。记住就好，这种情况下已成固定说法。
8.说的是到本周六可以参观。所以要用可能形ご覧になれる。1=見て下さい、2=みる、两个都和前半句意思不搭噶。3如果是ご覧いただけます是对的。
10.又是惯用语问题。お+召しになる是对对方的高度尊敬语，2是固定说法意思是吃饭，1和3都是混淆视听的，没这个说法。
2008-8-26 23:34:56
回答者：sayen
提问者对于答案的评价：十分的詳細，非常感謝，
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