[已解决问题] 新编日语1第18课的几个问题
1。風邪をひいているそうですね。大丈夫ですか。
说你感冒了呢。不要紧吧？
“ひいている”算是动词加动词，可直接连接？
2。ご心配かけてすみませんでした。
すみません前也要用て型吗
3。僕も一人だったんです。
だった是什么？
4。別にいいですけど、たまには別の所で食べませんか。
けど，这里需要转折吗？感觉象因果关系。
5。丼物なんて最高ですよね。
て是作什么用的？
6。すぐに席が空くでしょう。
这里的空读あ？还是す？
7。混(こ)んでいます。
这是什么用法？
8。わたしは何(なに)を食(た)べようかしら。
よう这里是口语的某种东西吧。。是什么呢。？
谢谢！！！！！
说你感冒了呢。不要紧吧？
“ひいている”算是动词加动词，可直接连接？
2。ご心配かけてすみませんでした。
すみません前也要用て型吗
3。僕も一人だったんです。
だった是什么？
4。別にいいですけど、たまには別の所で食べませんか。
けど，这里需要转折吗？感觉象因果关系。
5。丼物なんて最高ですよね。
て是作什么用的？
6。すぐに席が空くでしょう。
这里的空读あ？还是す？
7。混(こ)んでいます。
这是什么用法？
8。わたしは何(なに)を食(た)べようかしら。
よう这里是口语的某种东西吧。。是什么呢。？
谢谢！！！！！
最佳答案
1，風邪を引く連用形＋ている
ている在这里表示某种状态
引く后接て发生音变变成引いている
２、这不是て型的用法，这里的て仅仅表示中顿
比如这句句子也可以说成：ご心配をおかけしました。すみませんでした。这里只是用て把两句句子连起来而已。
3，だった是断定助动词だ的连用形だっ加上表示过去的た的用法。
句子的意思是：（当时）我也是一个人。
4，虽然けど很多时候表示逆态接续，但是有时候也作为单纯的接续来使用，没有转折的意思，只起到承上启下，引出下文的作用，一般可以不译出。
句子的意思是：（在这里）倒也没什么啦，要不偶尔去别的地方吃吃看？
5，这里不是て的用法，是なんて的用法。在这里表示举例，只用于日常会话中，相当于など。
句子意思：盖浇饭这样的真是太棒（好吃）了
6.这里读成あく，表示空出来了。
小学馆中日日中统合辞典中的解释：
あく_【明く・開く・空く】
３((空く))空kòng→__→[中];空出kòngchu;腾出téngchu;离开líkai;[ひまになる]闲xián→__→[中].¶字と字の間があきすぎている/字与字之间空得太宽了.¶壁に穴が～/墙上出了洞dòng.¶座席が～/座位空出.¶部長のポストが～/部长bùzhang职位出缺chuque.¶車があいたら貸してください/车用完后,请借给我一下.¶手のあいている人は手伝ってくれ/闲着的人来帮一下忙吧.¶毎日忙しくて夜8時にならないと体があかない/天天忙得不到晚八点钟得不着débuzháo闲.¶へやが一つ空いた/腾出一间房来了.¶忙しくて手があかない/忙得不可开交.
7，和你的第一个问题，动词混む（こむ）+ている的用法，发生拨音变，词尾变成ん，ている音变成でいる。
表示状态。
8，这不是口语，是动词的推量形的用法。
食べる是一段动词，去掉词尾る加上推量助动词よう，表示意志、劝诱等。
比如：あの人を助けよう。去帮帮那个人吧。
句子里面是表示某种意志
意思是：我该吃点什么好呢？
提问者对于答案的评价：谢谢！！还有可以的话能帮我讲一下空く两种读法的区别吗
ている在这里表示某种状态
引く后接て发生音变变成引いている
２、这不是て型的用法，这里的て仅仅表示中顿
比如这句句子也可以说成：ご心配をおかけしました。すみませんでした。这里只是用て把两句句子连起来而已。
3，だった是断定助动词だ的连用形だっ加上表示过去的た的用法。
句子的意思是：（当时）我也是一个人。
4，虽然けど很多时候表示逆态接续，但是有时候也作为单纯的接续来使用，没有转折的意思，只起到承上启下，引出下文的作用，一般可以不译出。
句子的意思是：（在这里）倒也没什么啦，要不偶尔去别的地方吃吃看？
5，这里不是て的用法，是なんて的用法。在这里表示举例，只用于日常会话中，相当于など。
句子意思：盖浇饭这样的真是太棒（好吃）了
6.这里读成あく，表示空出来了。
小学馆中日日中统合辞典中的解释：
あく_【明く・開く・空く】
３((空く))空kòng→__→[中];空出kòngchu;腾出téngchu;离开líkai;[ひまになる]闲xián→__→[中].¶字と字の間があきすぎている/字与字之间空得太宽了.¶壁に穴が～/墙上出了洞dòng.¶座席が～/座位空出.¶部長のポストが～/部长bùzhang职位出缺chuque.¶車があいたら貸してください/车用完后,请借给我一下.¶手のあいている人は手伝ってくれ/闲着的人来帮一下忙吧.¶毎日忙しくて夜8時にならないと体があかない/天天忙得不到晚八点钟得不着débuzháo闲.¶へやが一つ空いた/腾出一间房来了.¶忙しくて手があかない/忙得不可开交.
7，和你的第一个问题，动词混む（こむ）+ている的用法，发生拨音变，词尾变成ん，ている音变成でいる。
表示状态。
8，这不是口语，是动词的推量形的用法。
食べる是一段动词，去掉词尾る加上推量助动词よう，表示意志、劝诱等。
比如：あの人を助けよう。去帮帮那个人吧。
句子里面是表示某种意志
意思是：我该吃点什么好呢？
2008-3-29 16:07:45
回答者：vanhelen
提问者对于答案的评价：谢谢！！还有可以的话能帮我讲一下空く两种读法的区别吗
其它回答(1)
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1。風邪をひいているそうですね。大丈夫ですか。 说你感冒了呢。不要紧吧？ “ひいている”風邪（かぜ）をひく，五段动词，感冒。 2。ご心配かけてすみませんでした。かける いろいろご心配をかけてすみません／让您多方担惊受怕很饱歉。 3。僕も一人だったんです。 名词＋だった時 形容动词＋だった時 动词连用形＋た時 学生だった時、よくお金に困っていた。／当学生的时候经常为钱所困。 A B A项为表示状态的谓语的 た形 时，表示在过去的相同时间内B项与A项事态同时发生。此时A项虽也可为基本形，但语气有微妙差别。 A项为表示动作的动词的 た形 时，表示B项动作在A项之后进行。 可译为“……的时候” 。 ① ニューヨークに留学していた時、いろいろ忘れがたい経験をした。／在纽约留学的时候，有很多难忘的经历。 ② 迷子になった時、電話をしてください。／迷路的时候，请给我打个电话。 ③ 約束に遅れた時は、謝るべきだ。／约会迟到的时候应该道歉。 ④ 朝人に会った時、「おはようございます」と言います。／早上遇到人时说“早上好” 。 ⑤ 小学生だった時、よくいたずらして、先生を困らせたものだ。／我上小学的时候，经常淘气，让老师为难。 ⑥ 地震が起こった時は、先生の指示に従って行動しなさい。／发生地震时，要听从老师的指挥行动。 4。別にいいですけど、たまには別の所で食べませんか。 けど＝けれど（も） 一、接续助词 1.表示与后面所预期的相反，相当于汉语的“虽然…可是”，“但是”，“然而”。 例：風はやんだけど、雨はまだ降っている。/同虽停了，可是雨还在下。 頭はいいけど、軽はずみだ。/脑子虽好，可是有点轻率。 読めるけど書けない。/会念可是不会写。 2.表示对比。相当于汉语的“也”，“又”，“更”。 例：雨もやんだけど、風もやんだ。/风住了，雨也停了。 北京も寒いけど、ハルビンはもっと寒い。/北京冷，哈尔滨更冷。 夏至は夜が一番短いけど、冬至は夜が一番長い。/夏至夜最短而冬至夜最长。 3.限定。 例：私個人の意見ですけど、その計画には賛成できません。/这只是我个人的意见， 我不赞成这个计划。 昨日初めて会ったけど、しっかりした青年だと思った。/我是昨天初次见到他的， 我认为是个很踏实的青年。 二、终助词 1.表示愿望 例：明日も今日ぐらい涼しいと楽なんだけど。/明天如果和今天一样凉快就好了。 この駅にも急行が止まるといいんだけど。/这个车站如果快车能够停车就好了。 2.婉转的语气 例：それはよくわかっているんですけど。/那一点我明白倒是明白（不过…） 明日は休ませていただきたいのですけど。/明天我想请假（不知道可以不可 以）。 三、接续词，相当于汉语的“但是”，“可是” 例：鯨は海に住む。けど、魚ではない。/鲸鱼在海里，但不是鱼。 5。丼物なんて最高ですよね。 て是作什么用的？ 6。すぐに席が空くでしょう。 这里的空读あ？还是す？ 7。混(こ)んでいます。 这是什么用法？ 8。わたしは何(なに)を食(た)べようかしら。 よう这里是口语的某种东西吧。。是什么呢。 最后修改于 2008-3-29 18:49:25
1年前 回答者： 艳艳88373922 - Q果七级
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