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这来看下吧,法语班的笔记:
http://eidos.blogbus.com/index_10.html 关于笔记,我觉得不管什么学科,记的笔记本都不要分的太仔细,你完全可以向字典的设计一样,用颜色在外沿的边上涂上颜色进行区别。因为从你的说明看的出你比较懒(和我一样),估计看到太多的笔记本最后会头痛的!!! 我初中就是分开写,写的再精美,也没看,高中就一个学科记1个本子,效果好很多!!!单词还是平时就该背,每天10个吧,我看你学这个也不为考试,慢慢背好了。背太多会记不住,也降低学习兴趣。类似的单词一起背效果的确不错。读课文前先读下单词,大概翻译下全文,然后再读,就了解文章意思,不至于浪费时间了.听力和口语靠你自己多听多说,这是长期积累的过程。语法和动词变位什么的见文前链接,我看了下觉得比较全面。祝学习进步~ 除了方法的问题,最重要是时间的问题呀,不要急,继续坚持学习下去,问题都能够化解。 笔记分开记的方法我觉得很好的,记在一起的笔记往往内容过多,查找不便。 单纯狂背单词还是需要的,平时结合课文情境的学习效果会更好,但是初学阶段阅读的能力很有限,单词方面来日方长,不用着急,不要一次背太多,上面的同学说的对,重要的是有成效,根据自己的进度。 课文方面自己慢慢纠正嘛,这个问题大家都有,等到词汇语法比较熟悉了,边读边理解也就比较容易了。 听力和口语也是要长时间的积累,想想开始学英语的时候,3周我们的程度吧。 动词变位就是很麻烦的东西,慢慢来。 外语的学习,就是要重复,重复,重复,加上天分和努力呀。 多看多读,多听多写,要同时提高能力与兴趣 我觉得三个礼拜进度很快嘛。 关于笔记—— 不用分太细。我觉得课文中的笔记记在一起比较好。这样可以循着课文温习。 关于单词—— 我觉得带上冠词背是最好的方法,当然也是存在一些技巧的。譬如看词根记单词的阴阳性>>> 关于课文—— 朗读的时候你的心思在读上,所以才会不看意思。这个情况很正常。所以你可以采取只看意思不读课文,重在理解。 关于听力—— 多多练习是唯一的办法,所谓熟能生巧。还有就是法国人自己都会做听写,他们还有听写比赛。所以说听写对于他们来说也不是件简单的事情。 关于口语—— 三个礼拜就想张口就来当然是不可能的。但是放大胆子说却是硬道理。 关于动词变位—— 动词变位只有根据词尾来记忆了。不过常用动词就那么多。也不需要把所有的动词变位都记下来。看到一个记忆一个这还是比较有效的。 |