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我在日语学习中困惑

提问者: worldno0 - Q籽一级 
浏览 1124 次
首先说一下我学日语的背景吧:去年进了一家日资厂做英语翻译,由于是日资厂,需要翻译的资料不多,自个的工作相对轻松的多,加上我想利用自个这二年还比较年轻想给自个多充点电,选择了自学日语,这样不仅可以为在日资厂的工作带来方便,而且为以后找到更好的工作作铺垫。我们厂有很好的日语环境-----日本人很多,有原汁原味的日语语环境。我们厂日语翻译们都推荐我如果自学的话选择《新版中日交流标准日本语》,他们说《标日》讲的很系统,于是我去年10月份开始买了书开始自学,由于完全是自学(会日语的同事会时不时指点一下),学起来很吃力,比如学习“五十音图”我都花费了一个月左右。但为了给自个充电,也为了争一口气,我咬紧了牙关,克服重重困难到现在为止自学了半年多。当时和我一起自学的有十来个同事,到现在只有我一个人还在学,其它人都放弃了。

由于我是学英语毕业的,多少对学语言还是有点经验吧。从学会“五十音图”后,经过不断摸索和探索,现在对于《标日》的每一课我先熟悉每一课单词,做到能熟练读出来后,然后听录音,进一步纠正读的不正确的地方,等听录音纠正了发音后然后开始逐个记忆每课的单词,等所有的单词记到百分之八十左右,然后开始学课文,对学课文我一般是先梳理出每课的知识点:主要句型。然后能大致明白每课讲了什么,搞清每句话的翻译后,然后开始不看书听《标日》课文讲解(此视频讲解从土豆网上下载的那种),通常在听完三遍课文讲解后,再回过去看书,等又进一步熟悉课文后,再继续听每课的视频讲解。就这样“看课文-----听视频讲座”反反复复,这样下来,每课我大概要听十遍左右的视频讲座,能不看课文听懂百分之九十五的每一个单词,书本中的每一个单词在我所学的范畴内我能找到为什么这样用的依据所在。此时,搞明白了课文,每一课的单词都差不多已完全记住了啊。最后把《标日》每课课后的练习二中的几个题目在不参考课文和单词表的情况下做出来,做完后对答案,如果有做错的题,会找到做错的原因。

如前所述,我之所以这样努力的学习日语很大程度是为了能加工资,见到“经济效率”,有了这么个动力后,虽然在自学中我遇到了很大困难,到最后都被我克服掉了,经过半年多的自学(去年10月份开始自学的),我现在已学到《新版中日交流标准日本语》初级的第32课了(初级共有48课),不过在自学中我还是有以下疑点,请各位好心人、日语前辈指点啊。

1 在没有学习日语前,我对中国的繁体字基本上是一个不认识,为了记住日语中的汉字写法,我现在已专门找了一些繁体字资料,现在对于日语中的一些繁体字,我也知道对应汉语的哪个繁体字了,认识了一些繁体字的确为我能记住日语的汉字带来了一些便利----有很多日语汉字和汉语的繁体字是一样的。不过,我现在有个很大疑点是,-即使能记住日语汉字,但我记不准该汉字对应的假名读法,比如,在 “お疲れ様でした”这个单词中,我经常搞不清 “疲”这个字对应 つか ,“様”对应 “さま”。请问有什么好的办法可以解决我这个疑点啊。

2 日语中假名由于所处的前后位置会有所不同、比如 “还、再、又”对应的日语单词“また”由于 た 处于句尾,所以 た(ta) 变音后听起来会成为 da ,那这样的话岂不和“尚,未曾”的日语发音“まだ”相同了吗,请问怎么解决我这种疑问。

3 网上很多人批判标日在动词讲解了很失败:把动词分为一类动词/二类动词/三类动词是一种很变态的作法,由于我选择的是《新版标日》教材,该教材中所有的动词都给的是 ます 形,随着学习的不断深入,动词会有各种“变形”比如 買います(かいます)会有 て形 :買って、た 形:買った,基本形:買う(かう)等不同的变形,由于我第一记忆记的是ます形:かいます(買います)所以特别是在听力中一下子听到 かう(買う)等变形后的 買います 时,会一下子反应不过,请问我该怎么样解决我这种当听到变形后的 ます 形会一下子反应不过来的疑点。

4 我一直感觉日语的语速快,特别是有时感觉会有很多音读的很清,比如句尾 あるんです 读的很清,这样导致我理解日语听力句子时有障碍,请问我这是何种原因啊,我应怎么样解决这种疑点。

5 我学英语的时候中央人民广播电视台有专门的《英语之夜》这样专门针对考英语四、六级的听力训练,请问有没有权威一点专门针对日语二级考试的听力练习。(除开历年二级考试听力原文的那种)

6 我在网上也查到今年12月份是最后一次日语只有四个级别的考试,从明年开始日语将会有五个等级的考试。我选的课本是《新版中日交流标准日本语》教材,到现在我初级共学到了第32课,打算在年底12月份前学完中级上册,请问我学完《新版中日交流标准日本语》系列丛书三本后,去考日语二级会有多大把握啊。到现在为止,我对《标日》书上的语法点都能很清晰的掌握,我擅长英语语法,所以在学日语时,也很注重搞清日语语法,所以我自认为我到日语语法还算掌握的不错。另外,我上班有很多时间的,也可以自由学习日语,所以学习日语的时间会有保证,在12月份前学完中级上册肯定没有问题啊

7 我打算到9月份左右买一本《日语二级必考词汇》之类的书,那时我初级也差不多学完了,然后边学习中级,边记忆《二级必考词汇》中不会的词汇,等到十月中旬左右开始做历年二级考题和日语二级预测试卷等之类的试题,大概做二十套试题左右,请对我这种备考给予指点。我应选择选择哪个出版社的《日语二级必考词汇》比较好。

8 请各位日语高人、日语前辈对我学习、备考二级中应注意的事项多提建议啊

お願いします



最佳答案
一点感受,希望能有帮助。

1 日语汉字分音读和训读,和中文的读音还是有些差别的,最好的方法是先忘记中文读音,死记一阵后,大脑自动会形成条件反射的。

2 た(ta) 听起来会成为 da 这种情况(た行,か行假名都有)叫“日语读音的清音浊化”,在东京地区是很普遍的现象,那里的人认为这么读比较“优雅”,不生硬。其实在日本其他地区也有读 ta 的。值得注意的是听力考试时基本都会清音浊化的。
这种现象一般只在词末发生,仔细听的话,た读 da 时音调比较平,或者有向上的感觉,而だ的音调有向下的感觉,听多了就能分辨了吧。

3 关于 一类动词/二类动词/三类动词 这种分类方法是针对外国人学习时使用的,美国人学的话也是这么开始的,毕竟这套比较简单实用,如果是专业学日语的话,有另一套分类方法,自学的话建议有一定基础后再去看那种专业的分类方法。关于基本形的反应问题,开始还是靠背,其实如果学到二级的话就会习惯的,因为课文基本都是基本形 (*^__^*) ……

4 日语的语速确实感觉比较快,做听力还是抓关键词吧,全部听会很累的。关键要多磨耳。要想想母语学了几年,英语学了几年,日语才学了多久,听不明白也理所当然了
(阿Q精神O(∩_∩)O)

5 针对日语二级考试的听力练习沪江就有好多啊:http://www.hjenglish.com/down/list/404/

6 只学完中级上册的话考二级比较悬,一般来说学中级的时间基本等于学四级加三级的时间。毕竟二级有190个语法,几千个词汇。

7 日语二级必考词汇 这种东西我是不推荐的,还不如买新版日语中级的书,背背书里的,然后多做题就是了。

8 老实说日语是越学越难,有人甚至说是“笑着进去,哭着出来”。如果是自学的话我觉得最好在打基础时和考前几个月找个精通日语并且肯教你的人,否则真的很痛苦。

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2009/7/4 12:06:02 回答者:sunnyfun


提问者对于答案的评价:十分感谢你的回答,以后请多多关照啊
其它回答(2)
我觉得您最大的问题在于缺乏兴趣.
您学英语的也应该知道对一门外语的兴趣有多重要.
一定要有兴趣,而且学了就要用,不用就忘了.学习日语的过程当中,最难也是最必要的事情就是保持自己的兴趣.

还有就是您太过于着急了,当然您非常刻苦,这不否认,但是您如果真正想学好日语,快速是不能解决问题的,要靠积累.


2年前 回答者: e_shou28 - Q枝四级

1 每个汉字都有对应的读音,死记,记住了的话即使不同的汉字凑在一起时也可以猜出来。
2 读音是一样,但是对日语熟了就可以根据整句意思猜出来。
3 那种一类、二类我也不懂,还是记ます形啊、て型什么的比较实用。
4 没办法,多听吧。
5 我也没听说过,其实用真题练听力进步最快了。因为日语等级考试的听力都是有固定的模式的,都是围绕那些个重点的,我认为掌握前十年的听力原文就没问题了。
6 我学的是新编日语,对标日不了解。
首先,先做一套二级的真题看看分数再说。要计时哦,如果对二级的知识掌握不熟悉时间是会不够的,特别是后面部分的读解和文法。最基础的是文法,在自己部落里的“背单词”里的“日语二级语法”中测试一下,是不是190个二级语法都掌握了。然后再多做真题,模拟题练习。我认为词汇不用背,掌握前十几年真题里的词汇就够了。副词倒是背一下比较好,二级副词一共180个。

2年前 回答者: ll.未醒 - Q叶五级
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