[已解决问题] 有关“2000年2级阅读讲解”的问题
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先把题目贴出来，答案是：1 4 2，解答在后面。 加藤さん 秋も深まってまいりましたが、お元気でお過ごしのことと思います。そちらでの生活には、もう慣れましたか。 さて、先月の25日に今年のクラス会（注1）が無事に開かれました。高校を卒業してからちょうど10年目のクラス会ということで、私たちが教えていただいた花田先生とクラスの卒業生32名が出席しました。毎年、幹事（注2）として出席していた加藤さんが欠席だったことが残念でしたが、楽しい時間を過ごしました。 ところで、来年も10月ごろクラス会を開くことになりましたが、今後は卒業した高校周辺で行うのではなく、いろいろな所に場所を移してしようということになりました。来年の候補地は京都になり、京都で大学の講師をしている佐々木君とあちらの大学を卒業した私なら京都にくわしいからと言われ、幹事を引き受けることになりました。佐々木君とも話し合い、より楽しいクラス会にしようと張り切っています。 長い間幹事をしてきた加藤さんからもぜひよいお知恵をお借りしたいので、これからはたびたび相談にのってもらえればと思います。今後はメール（注3）でご連絡しますので、よろしくお願いします。では、また。 中村 ゆう子 （注1）クラス会：学校で同じクラスだった人たちが卒業後に集まって開くパーティー （注2）幹事「かんじ」：パーティーなどの準備、連絡を中心になってする人 （注3）メール：コンピューターを使って送ったり受け取ったりする手紙。電子メール。Eメール 【問1】この手紙を受け取る人はどんな人か。 1 最近、引越しをした人 2 これから引越しをする人 3 今年もクラス会に出席した人 4 今年もクラス会の幹事をした人 （问收信人的情况，首先收信人是加藤さん，然后往下看。选项1从第1段[そちらでの生活には、もう慣れましたか。]可以判断出，如果实在判断不出，也可以用排除法。选项2文章没提到，排除。选项3、4都是通过第2段[毎年、幹事（注2）として出席していた加藤さんが欠席だったことが残念でしたが]这句排除，表示今年加藤さん没出席，也不是今年的干事。） 【問2】この手紙を書いた人が次のクラス会の幹事に選ばれたのはなぜか。 1 現在、京都の大学の講師をしていて、幹事の仕事の内容がわかっているから。 2 卒業した高校の近くだけでなく、日本のいろいろな場所を知っているから。 3 加藤さんと連絡が取れて、メールでいつでも相談にのると言われたから。 4 クラス会をする候補地にいたことがあり、そこをよく知っているから。 （问写信人中村 ゆう子为什么被选为下次的干事，根据第3段[来年の候補地は京都になり、京都で大学の講師をしている佐々木君とあちらの大学を卒業した私なら京都にくわしいからと言われ、幹事を引き受けることになりました。]这句，表示来年的候补地方是京都，而我是从京都那边的大学毕业的，对京都比较熟悉，所以选4。选项1是错的，现在在京都任讲师的是佐々木。选项2中[卒業した高校の近くだけでなく、日本のいろいろな場所]在文中是指以后クラス会的举办地，而不是我知道这许多的地方。选项3也不对，不是因为能和加藤さん取得联系才被选为干事的，而是被确定为干事后才写信和加藤さん联系。） 【問3】この手紙を書いた一番の目的は何か。 1 今回のクラス会に花田先生が出席したことを知ってほしい。 2 楽しいクラス会を開くためのよいアイデアを教えてほしい。 3 次の幹事に選ばれたが、やりたくないことを知ってほしい。 4 これからは手紙ではなくメールで日々の出来事を知らせてほしい。 （问写这封信的最主要目的，那是最后一段[長い間幹事をしてきた加藤さんからもぜひよいお知恵をお借りしたいので、これからはたびたび相談にのってもらえればと思います。]因为加藤さん担任过很长时间的干事，所以必定会有好的点子，希望可以商量借鉴一下。所以选2。选项1不是主要目的，选项3本身是错的，不是不想当干事，而是想当的。选项4可能有点迷惑，文中是提到以后用メール联系，不过这个选项比较含糊，选项2更明确一些。） 这篇文章干扰信息蛮多的…… |
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