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看问题 找答案 有目的 的阅读 学会略读 先看问题在找答案 看每段开头的总起句 那个考试?不同考试不一样的。 四六级可以这么做,不过考研建议你还是先阅读全文。一般出的题目比较具体,在文章中可以直接找到答案的可以这样,但是需要全文理解的就不太灵光了。建议还是提高自己的基础,巩固单词和分析长难句的能力,然后用泛读一遍全文再看题的方式做题 要是特别紧的时间的话,就猜答案吧,老师说最好选择同一个答案。 如果时间紧迫时,我建议你: 1.先看一下问题再看文章 2. 大致过文章,发现有问题中的单词时放慢阅读速度 3. 问题有了答案,马上写出来 4. 不一定按问题顺序做题 5. 实在来不及的,也选一个看着舒服的答案 我建议你: 先看一下文章的第一段(这样对全文有个大致的了解,不需要很多时间) 再看题目(如果时间还好,就把文章扫一遍,反正你大概意思知道了,所以会很快;如果没时间,你就根据题目去找答案,找关键词,这个也是需要你对文章第一段的大概来推测全文之后来完成的.) 我一直用这个方法,瞒好的... 先看问题,再直接到文中找答案。 注意要找到题干中的标志性单词或短语,那样就很容易定位。 如果是我的话我会先看问题,然后看每段的第一句话,第一句话后面的句子可以大概看几眼,然后一般就明白了…… 什么叫时间紧?剩多少时间做?1分钟以下----看答案猜(因为还要留时间涂表) 3分钟以下----看题目猜(指光根据题目意思选) 5分钟以下----看选项猜(根据题目和短语搭配) 10分钟及以上----看完题目看文章,再仔细选(找文章里关于题目的标志词) 哎,时间抠的紧,心态估计也不好,一紧张估计就是$#$#%@@......阿门` 科学的猜题方法: 第一篇: 阅读理解题答案项特征 (一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。 (二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most(大多数),more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 (三)选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项。 (四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的,选项一般是答案项。 (五)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 (六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往是正确选项。 第二篇: 各类题型干扰项特点 (一)主旨大意题干扰项特点。 (1)虽覆盖全文意思,但显得太笼统; (2)其内容太窄,不能覆盖全文内容,只是文章内容的一部分,或只是文章内容的一个细枝未节; (3)与文章内容毫不相干,或与文章内容相悖。 (二)细节题干扰项特点。 (1)与原句内容相反; (2)与原文内容一半相同一半不同; (3)与原句内容相似但过于绝对化; (4)原文中根本没提到。 (三)逻辑推理题干扰项特点 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。 (2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度。 (四)观点态度题干扰项特点纵观历届四、六级阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时,正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均为干扰项。 第三篇:紧急状况下的阅读答题方法 (一)针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说,一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。 (二)若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题,考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容,然后符号题。 (三)如果题目只是针对某一段内容而提问,考生可只看该段内容即可答题,而不必等把文章全看完才做,以防到时要交卷,而能做出的题因时间不足而瞎猜。 (四)针对词汇题,考生可只看词汇所在句和前后句内容即可答题,因为对单词字义的揣测,一般只通过单词所在句或前后句内容就能猜出。 (五)根据一些考点常考处(转处、例举处、范例处、段首段尾处、特殊符号处)的内容答题。如果没时间看短文,可只看题目和各选项进行符号题。如果后面还有主观题没做(如作文、简答),没有做完的阅读理解题不要做了,赶紧先把简答题、作文写好(注:作文一定要写,哪怕只写了几句中心句,也能得一点分。有时就这么一、两分决定你过没过级) 不是时间多和少的问题,是无论什么情况,边读边做是效率最高的,尤其是对基础一般的人来说... 我觉得应该先看问题再快速浏览文章 如果你还有时间练习,我建议你每次练习前用手机记时,这样可以模拟考试紧张的气氛,自己在做阅读的时候也就形成专注的习惯,这样考试就不会很慌张,也不会太累影响后面的做题 |
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12个月前 NT_ColdFish : cet-4,6级一般问题跨度比较大。 托福 文章结构比较正规,问题跨度不是特别大。 但不论怎样,都是由阅读实力制约的,包括词汇和句子语法的反映速度,以及逻辑(最容易被忽视的)。平时注意培养。 |