浏览：8102008-3-12 14:14:49   来自hjbrand:
从即日起新世界日语学堂将在沪江连载由上海新世界进修中心编撰，华东理工出版社出版的《新编日语教程》的部分讲义。每俩天连载一次，每次连载内容为1课时学习内容，同时我们也设立了名师解疑栏目，希望大家可以和我们一起努力，并踊跃提问，我们将成为您学习日语的最佳助手！

有问题的同学可以在这个帖中跟帖提问，新世界日语将派名师进行答疑解惑。

期待大家的光临。

楼主
  4个月前   cbeeqqqq:
主持，您好！我是南方人，是新学员，在发音方面我总是区分不了：なにぬねの和らりるれろ的发音，请问有没有好的方法矫正。
谢谢
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  4个月前   joyce2005:
一つ不明な点があります。
21課　松島さんのお友達が京都駅で迎えにきてくれるので。　这里的ので用法请解释一下。
2楼 回到顶楼 
  4个月前   米真:
支持哟


3楼 回到顶楼 
  4个月前   PDKUERWIN:
关于なにぬねの和らりるれろ的发音区别，な行的发音是以舌尖顶住上排牙齿的齿根，然后一下子放开，发出NA的音。ら行的发音虽然注音是R开头，但是发音却是很接近于L开头的发音，因此发音的时候是要将舌尖向后弯曲顶住上颚的中间凹陷处，然后发音。
4楼 回到顶楼 
  4个月前   PDKUERWIN:
松島さんのお友達が京都駅で迎えにきてくれるので

ので接在用言连体形和体言+な后面，表示因果关系。
5楼 回到顶楼 
  4个月前   小日生:
はい、形の昔のままですが、材料も使用できるのは昔のままだそうですよ。
这里为什么还要加个できる,整句话怎么翻译

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  4个月前   zhuxuesong:
小日生同学的贴与原文有些出入：
原文是：ははは、形も昔のままですが、材料も使用できるものは昔のままだそうですよ。
“外形保留了原貌，尚能使用的材料也尽量保留。”后半句话大家之所以有疑问是因为其中出现了两个“は”（“も”也是“は”变来的）。“材料は…”是在解释“材料是什么情况呢？”这是句子的主题，后面是叙述的部分，是在解释“材料”；“使用できるものは…”是一个小的主题，是在解释“能用的东西怎么样？”，言外之意是“材料中不能使用的部分就不保留了。”日语允许一句话中出现若干个“は”，大家要适应。
7楼 回到顶楼 
  4个月前   PDKUERWIN:
为什么要加できる是因为这里牵扯到在初级的29课将会出现的动词可能态，する的可能态就是できる。表示“可以，能够”。不过其实在之前说到“ことができる”这个句型的时候同时就出现过“できる”这个词了，小日生可以去参照一下之前的内容。
8楼 回到顶楼 
  3个月前   小日生:
问一下第7课
図書館はどこですか。この建物ですか。。。。
いいえ、その建物は図書館ではありません。。。。
可是.录音带里的是この建物は図書館ではありません

正确吗
9楼 回到顶楼 
  3个月前   PDKUERWIN:
这个应该是录音和书本的校稿同时进行所造成的误差,不过不影响こそあど系列的基本概念的。
10楼 回到顶楼 
  2个月前   mysanshi:
请问有第三册,第五册的吗?
11楼 回到顶楼 
  1个月前   猫柳:
よく解説している、いい勉強になります、ありがとう！
12楼 回到顶楼 

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